Geography of Education and Social Geography
The education system is the primary catalyst for a modern knowledge society. Schools and secondary education aim to provide qualification and support integration, but they often also contribute to social selection and reproduction.
It is widely accepted that education-related disparities have a significant spatial dimension. Spatialities are relevant for access to knowledge and education, as well as for academic success and transition to higher education institutions. From a human geography perspective, there is a particular interest in illuminating ethno-cultural aspects of the education system (e.g. inquiries as to why students with so-called ‘migration backgrounds’ are often confronted with particular difficulties in getting access to education and learning support).
Research Interests related to Geography of Education and Social Geography
- Geographien der MenopauseProject ManagerWinsky NStart/End of Project01.07.2025 until 31.03.2026DescriptionDas Projekt „Geographien der Menopause“ untersucht die Wechseljahre als komplexen und sozial verankerten Prozess über biomedizinische Betrachtungen hinaus. Im Mittelpunkt stehen die Erfahrungen von Frauen* im mittleren Lebensalter, die häufig mit körperlichen und psychischen Veränderungen wie Hitzewallungen und Schlafstörungen sowie gesellschaftlichen Tabuisierungen dieses Lebensabschnitts konfrontiert sind. Ziel ist es, ihre Lebensrealitäten zu beleuchten und die patriarchalen sowie kapitalistischen Strukturen sichtbar zu machen, die das menopausale Erleben prägen. Mithilfe von narrativen Interviews und Fokusgruppen soll ein umfassendes Verständnis für die sozialräumlichen Dimensionen der Menopause entwickelt werden.Contact PersonWinsky N
Phone: ++49(0)761 203-3502
Email: nora.winsky@geographie.uni-freiburg.deFinancingInnovationsfonds Forschung, Förderlinie START